哈佛大学将实施更严格评分制度

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纽约邮报





据11月3日报道，哈佛大学本科生院上周发布报告称，这所常春藤盟校“未能履行评分核心职能”，导致分数膨胀现象严重，在校师生为此哗然。

据校报《哈佛深红》报道，这份向校内学生内部发布的报告显示，目前本科生中60%的成绩为A等，而二十年前这一比例仅为25%。

由本科生教育院长阿曼达·克莱博撰写的25页报告指出，A等成绩激增意味着学校需实施更严格的评分标准，并警告“未能履行评分核心职能”正在“损害学院的学术文化”。

报告令部分学生感到沮丧。一名学生向《哈佛深红》透露：“我一整天都在哭，周一直接翘课，躺在床上抽泣。我感觉自己那么努力，成绩却依然不够理想。”

“这简直击碎了灵魂。”她补充道。

另有学生担忧严格评分可能带来的心理健康问题。

“这让我重新思考选择这所学校的决定，”该学生表示，“我高中时拼尽全力才考进来，原本期待能在学业中获得充实感，而不是被学业压垮。”




部分学生担心严格评分将迫使他们放弃课外活动。“哈佛学生的特质正是对课外活动的投入，”一名学生指出，“现在我们必须放弃这些，只顾埋头学习。我认为这违背了哈佛的立校之本。”

一名校报编委会成员对此表示赞同。他坦言：“这实际上是对学生的不负责任，因为它并未真实反映我们日常的付出——我们为团队训练、身体养护以及学业投入了多少时间。”

另一名学生指出校园存在“危机”，但未作具体阐述。

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该生强调：“我们陷入当前处境绝非偶然。当你们因为平均绩点可能下降0.1或0.2而如此焦虑时，恰恰证明真正的危机正在发生。”

据美媒报道，校方已组建专门委员会，旨在“重塑评分体系的公信力，让学院学术氛围回归近年来的常态”。

该委员会正在研讨的改进方案包括：为顶尖学生增设A+评分等级，以及在成绩单上标注每门课程的成绩中位数。