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孩子不优秀的真实原因,远比你想的还要复杂

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发表于 2018-4-3 02:34:42 | 显示全部楼层 |阅读模式

文/独孤伤


  英国一家电视公司,名叫Granada,它选择了14个孩子,来自英国的各个阶层,比如有的来自精英学校,有的来自农村,有的来自孤儿院。


  公司计划每隔七年拍摄这群孩子的生活,希望用此方式来展现这群孩子的梦想、抱负和忧虑,也希望能揭示英国二十世纪中后期的阶层固化现象。


  可是人们没有想到,为了这个目的,拍摄的时间竟然有四十九年。


  BBC播出了这部纪录片,这些孩子的成长过程被完全展现在里面,向人们诉说着什么,而作为知道这个片子及原委的我们,一定会好奇,这些孩子都长成了什么样的人。


  因为参与拍摄的孩子很多,不可能一一介绍,只说我印象中比较深的几个。


  Andrew和John从小家境优渥,总读《金融时报》和《泰晤士报》,七岁时就知道自己的路:考上精英学校,找能配得上自己的另一半,从事法律。


  


  Jakie与Lynn则是姐妹,生于工人阶级家庭,前者结过两次婚,育有三子,身边的亲人一个个离她而去,厄运缠身,后者则也生了三个女儿,但却失去了她热爱的事业,身体被生活折磨。


  


  从上述几个人的经历中,可以看到贫富差距、生活环境对一个人的成长会有多么大的改变,这也是这个纪录片想要告诉我们的道理之一。


  但我发现,金钱、环境固然影响巨大,有一点却被忽视了,那就是他们自己对于梦想的坚持,这种力量没有很好的展示出来。


  因为在我看来,坚持是可以激发一个人的潜力的,但这种力量貌似只在家境良好的孩子身上,不过好在还有一个特例。


  同样生于工人阶级家庭的Nick,最终考上了牛津,并且当上了科学家,跳出了阶级固化的陷阱,而他却是里面唯一的一位。


  Nick之所以能成为唯一,除了运气,更多的靠努力,而努力的动力则是对想要改变自身命运的想法的坚持,而其他人却缺少坚持的勇气。


  所以说,一个孩子要变得优秀,并非就一定要有优越的物质条件,良好的教育环境,这些并非一定降落在他的身上,与之相比,更重要的还是自己对于梦想的坚持。


  坚持,是孩子变得优秀的必备品质,但这种品质该如何培养呢?我想到了Angela Duckworth教授提到的“恒毅力”。


  


  恒毅力的培养,也许对于培养坚持的品质会有所帮助,那么它又是怎样被培养的呢?


  与孩子沟通时,引导他从类似“超级英雄”等角色的角度去思考问题;让孩子真正经历什么叫做无聊,直到他找到真正的兴趣点;刻意练习:设定具体的小目标,给孩子反馈直到小目标达成;与孩子一同找兴趣,帮孩子建立有个性的“目标感”,重构热情;分享自己一路走来的那些“坎坷”,让孩子看到“恒毅力”的结果。


  以上就是培养恒毅力或者说“坚持”品质的具体做法,虽然是一些指导性的,但却有指导意义,因为父母如果不能够去思考,就算告诉了方法也会无济于事。


  最后,我想说明一点,孩子不优秀的原因有很多,不能够坚持可能是其中一个,因为真实的情况远比你想的要复杂,所以,作为父母,需要做的可能比想象的多得多。


  坚持的意义并不只有一个,但也许是最大的那个,能坚持的人,梦想大多会实现,当然,也需要一点点运气,不过我相信,任何人的运气都不会太差,如果太差,就请好好反思自己吧。


  文章来源:科学家长观(kxjzg1)


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发表于 2018-4-5 04:37:50 | 显示全部楼层
一个孩子要变得优秀,并非就一定要有优越的物质条件,良好的教育环境,这些并非一定降落在他的身上,与之相比,更重要的还是自己对于梦想的坚持。
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