程序语言融入美国中小学课程 成新一代基础科目(图)

knowhow

星岛日报

程序语言成为新一代基础科目



　　随着科技发展，电脑科学的重要性与日俱增，在美国政府与产业界的推广下，程序语言的学习不断向下扎根，除了训练更多师资，也全面融入中小学的课程中。


　　现年7岁的利斯里是美国STRAWBERRY POINT小学2年级生，最近正参加一个以?发程序语言兴趣为宗旨的课外活动，利斯里母亲温蒂表示，「我害怕他会跟不上进度，所以希望能透过此课程加强。」这个课外活动正是美国电脑科学教育推动计划的一部分，近年因科技发展快速，电脑科学备受重视，在政府与产业界的推广下，程序语言课程已成为美国中小学生的重点科目，普及速度甚至可媲美过去网际网络的爆炸性发展。


　　根据美国程序语言教学组织CODE.ORG资料显示，去年12月以来，共计约20000名，从负责幼稚园至教导十二年级课程的教师皆开始接触程序语言。此外，包含纽约市与芝加哥市的30个学区，皆赞成增加中学的程序语言课程，并于今年秋天开始实施。


　　9个州的有关当局更将电脑科学相关课程的学分，调整至与数学、科学等传统学科相当的比重，不再视其为选修科目。


　　电脑科学过去数十年来经常遭冷落，被视为是与木工课程等同的边缘学科，但如今彻底改头换面。鑑于智慧型手机与APP普及，加上工程师成为热门职业，程序语言因而被奉为基本技能，不但能成就职涯，甚至一夕致富。


　　密歇根大学电脑科学教育系教授索罗威表示，虽程序语言教育发展仍在初始阶段，但进展的速度已是前所未见。电脑科学潮流将能激发学生新的热情，正如同青蛙解剖实验可能?发未来的外科医生与生物学家一般。