为啥要抬出老马？

xlyyj

杨恒均

马克思生于两百年前，在他30岁时，发表了振聋发聩的《共产党宣言》，号召全世界无产阶级联合起来，砸烂脚上的镣铐，推翻资本家的政权……他的号召他的哲学他的理论在当时到底有没有意义呢？我觉得不但有，而且挺伟大的。

马克思那个年代，工业革命席卷德国, 推动了该国容克地主经济的发展, 同时也加剧了下层劳动人民生活的赤贫化，马克思看在眼里，痛在心里。德国如此，欧洲其它地方也好不到哪里去！早期的资本主义虽然在对抗封建主的斗争中代表了先进的生产力，但资本的原始积累，确实充满了压迫和血腥。封建主逐渐瓦解，新兴的资本家更是肆无忌惮地在全球剥削刚刚脱离封建主压迫的工人、农民。就拿当时政治制度相对先进的美国来说，《独立宣言》和《美国宪法》已经公布半个世纪了，可拥有投票权的还只是有钱的白人，穷人无钱进城投票，妇女完全没有投票权，至于黑人，还过着奴隶的生活……

如果你还不太清楚当时的情况，可以阅读一下巴尔扎克的《人间喜剧》、雨果的《悲惨世界》等等描写早期资本主义的文学作品，当然，如果还不清楚，我只能邀请你来广东等地农民工集中的地方，看看“血汗工厂”……在当时那种情况下，经济条件不太好的小愤青卡尔马克思在妓院的楼上奋笔疾书，号召全世界无产阶级团结起来，砸碎脚镣，推翻资本家统治，获得解放，有什么问题吗？如果我穿越到那个年代，而恰巧我又没有被导演设计成早期的资本家和美国少数拥有选票的白人，我肯定会是马克思的追随者。公平、平等和自由的世界，是需要拿起镰刀和斧头去争取的！

这就是马克思的意义，这就是马克思主义在当时的意义。只不过，面对用武器和科技武装到牙齿的资本家政府，斧头和镰刀是无济于事的。而资本主义的发展，却在接下来的一百年里有了意想不到的巨变——以普选为主要特征的民主制度在主要资本主义国家确立并一步步完善起来，广大的农民、工人和穷人手里拥有了选票；他们开始用选票同富人手里的钞票进行博弈，并逐渐发现，用选票“推翻”不喜欢的政府、维护自己的权利，远比镰刀斧头有效——用选票“数人头”，最终代替了马克思号召的用镰刀“砍人头”，最终穷小子克林顿，和黑小伙奥巴马都能当选美国总统……

换句话说，马克思号召的用斧头镰刀推翻资本家政权，在工人、农民占绝大多数的国家，远没有用手里的选票更好使。民主制度的自我完善，让马克思的暴力革命失去了根基，而少数根据马克思理论完成了斧头镰刀革命的政权，例如苏联东欧，实际的操作却给人截然相反的感觉：斧头镰刀不但没有给民众带来公平正义与人权，反而让他们失去了脚镣却又被套上了枷锁……

但我们还是知道了，早期资本主义，或者某个学习资本主义的改革开放早期，出现的官商勾结，资本家剥削工人，普通人的权利被剥夺的事儿，只有两个路径可以解决：一是马克思的镰刀斧头，一是让民众选票在手……

为了消弭学习西方资本主义而带来的不公、不平、社会分化，以及依附权力的利益集团剥夺民众全力的痼疾，不愿意进一步改革开放，还权于民，赋予人民选票，那就只能请回老祖宗马克思了……

不用选票，当然只能用斧头镰刀了，还有其他办法吗？这可能是马克思在当今中国的意义。

​​​​中共中央政治局9月21日召开会议，审议《中国共产党支部工作条例（试行）》和《2018—2022年全国干部教育培训规划》。中共中央总书记习近平主持会议。

加强党的组织体系建设，全面提升党支部组织力、强化党支部政治功能，巩固党长期执政的组织基础，意义十分重要。把抓好党支部作为组织体系建设的基本内容，巩固传统领域党支部建设，拓展建设新兴领域党支部，不断扩大覆盖面、着力提高组织力和领导力，突出政治功能、强化政治引领，会议指出，干部教育培训是干部队伍建设的先导性、基础性、战略性工程，在进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想中具有不可替代的重要地位和作用。培养造就忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍、确保党的事业后继有人具有重大而深远的意义。

要把理想信念教育作为首要任务，坚持不懈强化理论武装，毫不放松加强党性教育，大力开展马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系学习教育，特别是要牢牢抓住学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，围绕增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，长期坚持、持续发力、不断深化，使之系统权威进教材、深入生动进课堂、刻骨铭心进头脑，推动当代中国马克思主义、21世纪马克思主义深入人心、落地生根。

要加强各级党校特别是基层党校建设，努力造就一批马克思主义理论大家和忠诚于马克思主义、在学科领域有影响力的知名专家，提高党校办学水平。