全天下的父母都有此愿:望子成龙, 盼女成凤。 然而,有时事与愿违,这和子女接受教育的方式与程度有密不可分的关系。
每个国家的教育方式又不一样, 公认的美国教育方式很好, 美国学校里教导学生“你是最棒的, 加油!” 结果呢?未必如此吧。 中国的教育方式也很好, 1977年高考制度之后, 培养了为之后的中国经济发展的必不可少的人才。 政治课是中国的一大特色, 从长远的角度看, 对学生的哲学理论和逻辑能力的培养有着深远的意义, 更为重要的树立人生的目标。中国的教育方式的变革伴随着中国的改革开放, 比如语文课, 在所有的学科中是重之又重, 学龄前儿童让他们枯囵吞枣式地背诵四书五经,就是其中的改革之一, 为他们的将来打下坚实的文字功底。 在中国,外国语特别是英语应试范围非常广泛, 结果是学生高中大学毕业都会讲英语了,花费了很多时间去学外语。事实上,外语热为中国的改革开放助一臂之力。 然而, 外国语毕竟是工具,并非专业与特长。
放养式的教育是较好的方式之一, 所谓的放养是相对于封闭式的严格的方式而言, 充分对他的兴趣加以引导, 培养其术业专攻的特长。养的是羊呢, 还是?当然没有人会说养的是其他什么动物吧。
没有哪一种教育方式是最好的, 甚至没有哪一个国家的教育方式是最好的。 成功的教育方式做到“人尽其才,物尽其用”。