有理也应让人三分）（之二）

孙维邦

有理也应让人三分（之二）

在先生老家不远处，有一位张姓男士，十五岁死了父亲，扶灵归里，后来抗日，出任察哈尔省主席，后改任天津市长，又改二十九军宋哲元部下兼北平市长。为保宋部平安撤出北平，活动于日本上层。奉最高统帅命与日寇周旋，还赴过日本，这就被全国人骂为第一汉奸。在二十九军撤出后他趁夜蹬三轮逃出北平，经泰安上南京晋见委员长。大学生们听说大汉奸在火车上，竟阻轨要把他拖下砸死，幸好他化装烧锅炉工躲过一死，达南京。明明是民族英雄却被举全国男女老少唾骂为汉奸，这种委屈文贵先生你受得了吗？聁望你也受上一受！

中原大战后，有一天他与护卫营长两骑到庞炳勋司令部叙旧，不意听到庞炳勋与石友三在商量如何杀死他，分掉那一师人马，然后投蒋邀功。他一听很机警地紧急调转马头。庞炳勋见东窗事发，命迫击炮后追，护卫营长被打死，他单骑囚过商河，只身投车震。后抗战爆发在洛阳最高统帅卸敌会议上，他向统帅表示：浕忱愿在任何战场与任何将军共抗日寇，视死如归，不辱使命。唯不与庞炳勋处同一战场。统帅只好点头。

蒋命李宗仁为五战区长官，台儿庄战役吃紧，特别是临沂守军，餓到刀削鬼子屁股的肉拿来烧了吃：兵员已牺牲大部，守将庞炳勋对他的参谋长说：××兄，今夜你从×门潜出，不要跟着我去送死，我是自找，当年迫击炮追打张浕忱，伤了天害了理，我当受此报应。庞把一些纪念物与手表交给参谋长。参谋长不从：说你我兄弟，只应共赴国难：国又不只是你老庞个人的，也是我的，你死让我做逃兵？不干！并劝庞说“也许还有救”，驻枣庄的二十九军离此只百八十，火车百里，下车七八小时便可赶到，炳勋兄你得抱有希望。庞愧曰：“是我和石友三谋划杀害浕忱，人家又没对不起我的事，杀身之仇呀，他怎么能来救我呢？张在统帅部已说了可与任何将领共同作战，唯不与我同一战场，是我拖累了你呀，你还是夜间潜出吧”！

此时五战区司令长官李宗仁向参谋长下令徐说，命令二十九军速蹬火车，进军临沂，跑步驰援庞炳勋三十三集团军，参谋长愕然站着没有动，李宗仁一笑，一噘嘴。但尚未说话，张自忠推门进来：举手敬礼：“李长官，徐参谋长，为国家效力，自忠定不辱军令”。李宗仁双手握住自忠。目送二十九军蹬上火车。

日军疯了般争夺临沂城，城墙已被攻破多处：三十三集团军有生兵员已极少，几乎全是些伤员在作战，尸横断垣，血染沂水，庞炳勋横心为国战死之时：却见日军突然溃退，庞与他的参谋长都陷愕然：只见二十九军将士正猛虎般扑来，鬼子四散溃退！庞炳勋跃出战壕督军穷追，迎面碰上的正是二十九军指挥部。庞炳员无颜相见的张自忠正枪淋弹雨中挥师而来。庞向前跪地，喊了一句；“浕忱兄……”已泪如雨下。张自忠上前扶着庞炳勋说：你我的旧仇是私仇，你我与日寇之仇是国仇。庞军团长与日寇欲血奋战，保我国家护我百姓。浕忱只有敬佩，哪里还敢抱宿怨？浕忱是奉李长官、徐参座之命驰援临沂，为国为我同胞作战当死不辞，救国家救百姓，驰援庞兵团是浕沈当负之义，岂敢有误？庞军团长守土尽忠，护我山河……浕忱只有仰慕……”


文贵先生呀，就算民运里有不尽人意处，也是自然人的一些天性，并不与民运相干，就算民运里只剩一位坦荡分子，也还是光耀日曜，千秋事业。有些事我们看法上未必当且仅当。另有一个英人姓洛名克者，1670年在艾什利勋爵的宫廷里，五六位杰出之士讨论道德、宗教、社会.问题，相当于今天的沙垄。只几个月讨论便不能继续，这个叫洛克的人就反转复来地思考，终于意识到要考察的那些问题，是我们说话明理后才展开的，可我们从老娘肚子里落地时什么都不知——其实山不是山，水也不是水，人也也不是人……是我们要知识环境中的物件，才一一为它们命了名，有了名才可以被知识。我们就应先把自己弄明白，才能明白环境里的事物。从此他就立志研究人性，怎么研究呢？通过自己对自己的经验，对初生儿的观察……用二十多年的时间才终于弄清——人的的主观意识是怎么一回事。书名叫《人类理解论》。有了这本书，不只是他，而是整个人类都明白手写的山和水只相当于今天的包装袋，地球上的山和河里流的水却是实际的物质，它们不是山也不是水，是没名没姓的自然物，是我们把它们叫成山叫成水。许多问题的分歧往往是我们自己的洞见没到根处。只有包装袋与装在里面的东西相合才是真理。

这叫习近平的汉子就是个只有意志，没有认知的蛮人，他讲的全部话都是“要这样或必须如何或不准如何……”这全是个人意志，不是知性的认知，此已证他不是圣君，他也不是治国而是覇国，不是理政而是夺政。我可以肯定他不会有好下场。圣人说的是：书读多了、经历多了、理明多了，就事事不逾矩。还是咱鲁国这位祖宗伟大。

我恳求，至少不再骂人！骂人又不长肉也不酒醉，何乐之有？

那李一平与吴建民们，至少没看到所期待的宏伟场面，他们的愿望虽善良但太过朴素，他们上学读的是专门领域，其思维与认知未经受洗礼。他们真不知社会问题需要的是综合而抽象的知识。但他们能普泛地去爱人，就应受尊重，如果他们不只是用知识来批判共党，而还能时时治学，其写作的有效性就日日见长，也只有系统的研读一完整的思维系统，早先零散积累的知识，课堂所学的知识才会逐步归位到系统的当在位置，才能构造岀枝繁叶茂的既持之有故，又言之成理的篇章。

大侠呀，请不要嘲笑，而应鼓励，学学包黑子手下的那个大侠展照，能不更快活吗？