“在未来的岁月里，我希望你们受到不公平的对待，让你知道正义的价值。我希望你会遭受背叛，因为这将教会你忠诚的重要性。”
六月初，美国最高法院首席大法官John Roberts来到一所中学，出席九年级的毕业典礼，并发表了一番令人耳目一新的讲话。这番话听来满是听来刺耳的反话，又幽默又睿智，日前被记者报道之后，就迅速传遍了英文和中文的网络。
大法官主要讲了一个挫折教育的问题，即“失败是成功之母”，把挫折视作受教育的机会。但是成长的目的并不是“成功”，而是“成为你自己”，这是东西方挫折教育的重大区别。成为自己，是一种个人主义的世界观，是以人生的自我实现、人生的意义圆满为追求。相比之下，成功二字隐含了太多的功利思想，重点依然是在人的外在方面。与之相应，他教导孩子做一个谦卑、平等、有感恩心的人，并提请孩子们注意到自己所享有的特权，不要身在福中不知福，这样对社会上那些缺乏同样特权惠顾的人来说，更能够建立一个对于他们平等的社会。不论一流的教育资源、没有后顾之忧的物质资源、以及父母奠基的人际脉络资源，都是这些特权的组成部分，是人与人先天的不公平所在。但是，一个好的社会，应该是尽量地实现机遇的平等（不是资源的平均）。
【演讲全文】
有人说，雨就像从天而来的五彩纸屑。所以，今天早上下了雨，其实正是天公作美，一起参与这场典礼。毕业生们，再继续讲话之前，你们有一件重要的事情要做，因为你们身后站着自己的父母。两三年前，他们把你们送到这个学校来，帮你们安顿好，转身出了校门。这对他们来说是一个巨大的牺牲，他们噙着眼泪回到空荡荡的屋子，他们做这个决定都是为了你们的教育和成长，而不是为了他们自己。是他们和其他人的牺牲，换来你走到今天这一步。但今天的典礼不仅是你的，也是他们的，我期望你们站起来，为他们热烈地鼓掌。
好了，现在如果有人问我的讲话如何，我就可以告诉他们是“被热烈的掌声打断”了。祝贺你们，你们已经来到了一个里程碑。生命中的重要一段已经在你的身后，我必须抱歉地告诉你们，那也是你们生命里最惬意的一段。
此刻，在全国各地的大学、中学，许许多多的人正在发表千篇一律的演讲。他们会说：这是一个新的开始，不是一个结束，你们要向前看。这话没有错，但是我觉得，如果想知道未来该何去何从，不妨先看看自己的来时路。回想你初来本校的第一天，你心里很可能是孤独的，可能有点害怕，有点焦虑。看看现在的你，你身边的人已经是称兄道弟的哥们，你对下一步的教育也充满信心 。
想一想为什么会有这些变化。你也许会感激同学们在课堂、在运动场、在宿舍的各种支持。至于信心，我相信并不是因为你事事都成功，而是因为在朋友的帮助下你不再害怕失败。万一失败了，你会爬起来继续尝试。如果再次失败，可能你会考虑做别的事情。是失败引领你成为今天的你，而不是成功。
一般人会祝你们好运、表达祝福。我不会这样做，我告诉你为什么。在未来的岁月里——
我希望你们受到不公平的对待，让你知道正义的价值。 我希望你会遭受背叛，因为这将教会你忠诚的重要性。 我希望你不时地会感到孤单，这样你就不会把朋友当作理所当然。 我希望你不是地遭遇不顺，你会意识到生活中的随机无常，并明白你的成功并不是完全应得的，而且别人的失败也不是完全应得的。 在你经历挫败时，我希望你会遇到对手的炫耀，这样你就知道竞技场上的人品可贵。 我希望你被人忽视，这样你知道聆听的重要。 我希望你经历恰如其分的痛苦，这样你会学到对别人的同情心。
不管我是否希望，这些事都会发生，而你从中能够学到多少，取决于你从挫折中汲取讯息的能力。
接下来，演讲人通常会给你们一些忠告。常见的忠告是“做你自己”。虽然你们都穿着相同的校服，但是这个忠告是对的，每个人要成为独一无二的自己。但是于此同时，你们也要知道这句话的涵义。它不是说“坚持你自己”，除非你是完美无缺的人，然而人无完人，实际上每个人恰恰是要“辩证否定自己”，成为一个更好的自己。人们说“做你自己”的时候，可能是指不要听从别人强加给你的意愿【注：指独立思维、判断和选择的重要性】，但你如果不知道自己是谁也就无法去“做你自己”【注：指自我认识、自我构建和成长】，这就需要你的思考。
古希腊的苏格拉底说，“未经检验的人生是不值得过的”。“随心所欲”虽然是一个不错的座右铭，但是面对未知的未来人生时就不是这样了。过一个“好”的人生的一个重要线索，是不要得过且过，不要浑然地根本不去思考。
在前往你们的新学校之前，我给你们出一些主意。你们都是好学生，但是你们也是有特权的人，特别在从这个名校毕业之后。我的建议是：不要表现得有特权。到了新的地方，对那些扫树叶的、铲积雪的、倒垃圾的人打招呼，了解他们叫什么名字；走路遇到不认识的人，看着对方的眼睛，微笑致意。
我给你的最后一点建议很简单，但我认为这可能会对你的生活产生很大的影响。每周一次，你应该给一个人写封短信，不是电子邮件，而是花十分钟写在纸上，放在信封里，贴张邮票寄出去。比如第一封信可以寄给本校的一位老师，可以这么说：“我开始在这所新学校，我们正在读什么什么，练习什么什么很难，但我很享受。谢谢你教我。”对于那些致力于教中学生的老师们来说，者意义重大。到学年结束时，您也许已经给四十个人发了信，这四十个人会因为你而觉得自豪。
最后，我希望跟大家分享一首鲍勃杜兰【注：诺贝尔文学奖获得者】的歌词，这些话有五十年历史了，当时他是在巡回演唱的路上写给自己远方的儿子。歌名是《Forever Young（永远年轻）》，写的是父母对儿女的殷切期待，而这些期待当中有一个，则是父母的苦楚，就是歌名所期待的：希望你们永远都不要长大，不要远走高飞。
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发表于 2017-7-9 10:33:23
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