日媒《外交学者》杂志(The Diplomat)22日报导,《华尔街日报》(Wall Street Journal)近期一篇文章分析了随着中国学生进入美国大学而产生的种种问题,比如文化冲击、学术欺诈等问题。在一定程度上,这些担心都是合理的,而且是对中国教育制度缺陷的一个概括。中国传统教育总是重视背诵记忆而轻视提出问题和质疑。
据国际教育协会(Institute of International Education)数据,中国留学生占据美国大学校园里所有国际学生的约三分之一,是其中最大的一群。但是,这种趋势中也夹杂着一些不太和谐的现象,比如过去三年时间里,约有8000名中国留学生因为作弊或者成绩太差被开除。可以说,对大量的中国学生来说,留学美国面临着双倍的文化和语言压力。
这种经验是“痛并快乐着的”,西北大学梅迪尔学院(Northwestern University's Medill School)的华裔讲师杰娜•罗•马西(Jenna Luo Massey)说道,中国留学生都有着“陡峭的学习曲线”。
这种状况就会招致其他教职员工和学生的抱怨,《华尔街日报》就曾经报导过,伊利诺大学香槟分校(University of Illinois, Urbana-Champaign)的一名教授表示,因为要照顾到课堂里的很多中国学生,他不得不使用更为简单的语言进行讲解。而且还表示这些学生在问问题的时候他都听??不太懂。