美学生数学不佳 输给30国 北京,上海,江苏和浙江最好

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美国学生 PISA学力测验， 阅读、科学高于全球平均，但数学表现不佳。(取自推特)



美国学生学力测验， 阅读、科学高于全球平均，但数学表现不佳；而三项表现最好的，是来自中国的北京、上海、江苏和浙江。

2018年“国际学生能力评量计画”(PISA)不只测验15岁学生的基本知识，也测验应用所学解决问题的能力。

全球80国60万名学生接受这两小时的测验，结果美国学生平均阅读能力505分，高于全球平均487分；科学成绩平均502分，也高于全球平均489分；数学仅478，低于全球平均489分。

美国学生的平均学力三科都和2015年以来的平均差不多，也和2000年开始阅读测验、2003年开始数学测验以来的成绩不相上下，科学成绩比2006年以后有进步。

全球阅读能力赢过美国的有八国，数学赢过美国的有30国，科学成绩胜美国的有11国。

教育部长蓓西‧狄弗斯(Betsy DeVos)说，美国学生需要自由，可以选择不同而且更为个人化的教育经验，为此，她不断倡议捐款做为奖学金、赞助实习机会、创办私立学校者，应获得更优惠的联邦税抵减。

她指出，没有半个研究可以证明，美国教育有“足够”的进步，“成绩近十年毫无长进，更糟糕的是，劣势家庭的学生，成绩持续下降。”

国家教育统计中心副主任卡尔(Peggy Carr)说，美国学生的阅读能力虽然得分持平，相对于别国的退步，却显得有进步。

受测的中国四大省市学生成绩进步最大，虽然卡尔说这四大地区比全国平均富裕，中国学生的总成绩已超越2015年的亚洲冠军新加坡。

美国学生数学测验成绩不佳，引起全国教育与经济中心创办人塔克(Marc Tucker)的担心。他说，美国经济要保持和中国的竞争力，必须提升学生的数学能力。

他说，眼看中国就要超越美国，成为世界最大经济体，美国如何能够和人口“比它大得多、就业人口的教育更好，劳动成本低得多的国家竞争，实在很难看出。”