对于孩子来说，最能开发大脑的事儿就是玩

路在何方

在科学的世界里，我们讲大脑的开发是在讲，通过外部信息的输入，充分的刺激孩子的大脑，那孩子的大脑内部神经元被充分的激活，占领更大的大脑容量，相当于给电脑增加内存空间，这样随着孩子的成长，就会迸发出想象不到的美妙。
可是，在普罗大众中，一提到教育，一提到大脑开发，这事儿不是整的更逼着孩子学数学，学英语，就是让孩子成为什么天才，整啥特长似的，这是天大的误区。
这基本是两回事儿，有的孩子确实存在某方面的天赋，大人顺势利导提供环境，就能让孩子的天赋得到发展。但是，对于绝大部分孩子，他们的天赋不是那种唱歌、跳舞、画画，总之，就不是那种一眼就能看出来的，我们更要重视这些孩子的基础能力的形成。
啥又是基础能力？说白了就是对生活的细腻的感知能力，对周围的人，周围的物，有一个很好的感觉，能够让自己适应环境，又不丧失自己。
你如果不理解的话，不需要死抠什么原理，只需要记得，让孩子自由的玩、自由的乐，最好是尽可能的在大自然当中去玩，去乐！让孩子和孩子一起玩，一起乐。
在这个过程中，孩子的感觉，感情，都会得到充分的发展。
想想现在的孩子，其实也是蛮可怜的，不管是谁带，都是保护的严严实实的，不让干这，不让碰那的，总是担心受到伤害。自己的孩子还好，要是别人带的，那孩子受一点儿伤，都成了天大的事情！
要知道，孩子经历的小小的磕碰，小小的冲突，小小厮打，都是最好的学习过程。没了这些，孩子就是一个宠物，长大放出去也是没有安全感的，生活自理能力极差的！
啰嗦这么多是因为又碰到几个极品家长，孩子3岁要学加减法，孩子4岁要学写字，孩子抗拒来问我怎么办！
我想说的是拔苗助长真是要不得！长期关注科学育儿的家长，一定都明白这个道理！不学习，真的是不行！尤其是妈妈，一定要学习科学育儿，否则耽误一个家族的发展和延续！