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复旦专家谈自主招生:最欣赏有人格独立的学生

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发表于 2013-3-11 08:10:40 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
解放网


  部分来自复旦文、理、医科的面试专家谈自主招生

  2013年复旦大学自主招生面试昨天结束。昨天傍晚,部分来自复旦文、理、医科的面试专家接受了记者采访。专家表示,他们最青睐那些人格独立、思维严谨、知识面广的考生。同时,面试中也暴露出一些缺憾:一些学生功利性太强,父母包办太多。

  最紧张学生反而得最高分

  近年来,为了应对高校自主招生面试,很多考生专门去读培训班。然而在面试专家看来,只要学生足够优秀,应对面试技巧有所欠缺也无碍。

  “考生应对面试的能力如何不是我们要考察的,我们要考察考生是否有研究欲望和独立分析能力,是否能够成为未来的学术新星,这种素质是与众不同的。”文科专家告诉记者,在昨天下午的面试中,有一个非常优秀的学生,但是在整个面试的15分钟内,他一直在发抖。 “我告诉他,我们就像拉家常一样,随意介绍自己,不要紧张,但他还是一直紧张。尽管如此,我还是在面试中尽力剔除他所有的紧张情绪,尽量发掘他本身的能力。这名学生后来是我全天面试的10名学生中得分最高的。 ”

  一位面试专家坦言:“在面试中,能发现不少学生参加社会培训的痕迹严重。培训的核心是让考生不要出错,走所谓的中庸路线,但这样就让考生的特点被掩盖了。这就和面试的宗旨背道而驰了。 ”

  最欣赏人格独立的学生

  面试专家都会青睐怎样的考生呢?文科专家告诉记者,复旦培养的是未来的领袖人才,希望学生具有独立的人格。他举例说,他在此次面试中问了学生一个问题 “你有无觉得老师上课讲错?你是怎么处理的?”一名学生说:“我声音轻一点告诉老师。 ”还有一个学生说:“我知道他讲得不对,我下课跟老师讲。”我说:“你不错啊,可以指出老师的不对。”他说:“我和老师是平等的。”第一,他觉得老师会有错,第二,他成功地找到了老师的错。如我做学生,我可能会发现老师的错,但我不敢指出老师的错,我的水平还没有达到今天学生的水平。

  而一位医科专家则表示更青睐那些逻辑思维严谨、知识面广的学生。个别学生尽管千分考成绩在10位学生中不是特别高,但因为回答问题出色,被他向前推荐。他举例说:“我问学生对医患矛盾问题的看法,较多的人从医生问题出发,也有一些人从患者问题出发。但是有一个学生分别从医生、病人、医院、国家四个视角出发,看问题更全面。 ”

  最期待从学生中发现巨星

  专家们告诉记者,他们每年在面试时都会带着一种期待,希望在面试中发现有成为“巨星”潜力的人才。俗话说“十年看到老”,我们期待这些学生在接受复旦的教育后,未来十年、二十年后的表现。然而,这种期待有时能满足,有时无法充分满足。

  “如果要用简单的话来评价这些学生,总的来讲,就是专业学习都非常突出,但创造知识的能力还是参差不齐。每年约有20%的学生能让我们眼前一亮,其余还需精心磨砺。”专家们坦言,复旦通过自主招生,希望找到那些才华洋溢并具有极大的创造力的人才,使得大学有更多机会把他们推到将来在世界上领军的地步。

  专家们还指出,在面试中有个别学生表现得较为功利,述说自己读书的目的就是为了未来赚钱。他们希望学生不要太功利,对未来的人生应该有所追求有所设计。

  一位理科专家说:“在这次提交的申请材料中,有一位学生的两封推荐信除了单位姓名不同,其余内容一模一样,原来是父亲让写手先写好稿子,再找人签名的。我想说,父母亲对孩子要学会放手,要很民主地对待小孩,这样才能让孩子尽快成长起来。”
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