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标题: 加州4岁童上「学前班」一律免费 [打印本页]

作者: annie 时间: 5 天前
标题: 加州4岁童上「学前班」一律免费
世界日报

在加州，现时所有四岁儿童皆可免费入学，就读一年幼儿园前的学前班，这个新年级称为「过渡幼儿园」（Transitional Kindergarten，简称TK），是加州普及学前教育计画的一部分。儿童完成TK课程后，就可入读一年制的公立幼儿园。

Lucille Smith Elementary学校内，幼儿园生（包括TK学生）在午膳休息时间，学习制作传统墨西哥剪纸挂饰。（Lucille Smith Elementary于Instagram的贴文）。

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在过去，TK在加州虽然都是免费，由政府资助，但只有那些因年岁稍长几个月而错过了入TK的儿童，才可免费入读。但到2021年，加州州长纽森和州议会通过耗资27亿美元，扩展TK，令有所有4岁儿童均可在2025-2026学年免费入读TK，作为私立学前教育的另类选择，为家长节省大量开支。

家长现有不同选择：政府提供的免费TK、其他学前预备如全日制托儿服务等，应该如何选择？把孩子送到以学校为本环境下的TK重要吗？重视玩乐的TK又意味着什么？

媒体LAist的记者在一天内走访了南洛杉矶（Southland）三个不同的TK教室，综合报导以下所见五项孩子所学内容。

适应正规学校的作息规律、日程

学习适应未来幼儿园正规学校环境的作息规律、日程及老师指示，例如跟随早晨铃声、小息时间、午餐和放学安排；也学会听从指示和排队，有些孩子还学习到食堂吃午餐。

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教师希望小孩感受到上学的快乐、被爱和受欢迎。TK作为进入正式幼儿园的过渡，老师采用方法协助儿童接受学校环境，如在课室播放轻柔音乐；或先让他们自由玩乐，再回到垫子上讨论学习。

学习社交和与人沟通

孩子学习自信、积极思维、表达和调节情绪、解决难题、化解人际矛盾（如争玩具）、与人分享等。

在唐尼（Downey）的普莱斯小学（Price Elementary），教室墙上贴著下面句子，让老师引导孩子自我肯定：「我很安全、友善，我很重要，我能作正确选择、能做困难的事，能解决我的所有难题！」

认识数字、形状和字母

不须做习题功课，而是在玩乐中学习字母、数字和形状。例如以小光剑在空中描绘字母、用泥胶模塑字母形状、透过塑胶玩具辨认数字和图案。

玛格丽塔小学（Marguerita Elementary）教师拉尔斯顿（Claudia Ralston）说：「这是透过玩乐达至学习目的，过程中接触数字、颜色和书写……，却不做练习题。」

建立精巧动作技能

学习运用身体做事，建立精巧动作技能，例如用动力沙捏出假蛋糕、拼砌乐高积木、切割泥胶、玩恐龙玩具学习按颜色分类、锻炼手眼协调和视觉辨别能力；或在午餐时，学会打开牛奶盒或松饼包装；在体育课堂上学习平衡身体或走直线，以培养空间感知能力。

学习独立

培养自信心和学会独立，例如初次离开父母，就须学会自己背书包或上厕所。有些TK课室设有游戏区，让孩子自主探索；老师又会鼓励孩子，在去找老师协助之前，先和同学商讨进行甚么活动。

家长拉米雷斯（Crystal Ramirez）反映她的4岁孩子自今年上学TK课程后的转变：「他现在多了社交，说话也多了，亦更愿意表达自己。」

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